¿Cuál es la mejor música para estudiar matemáticas?

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A lo largo de los casi 30 años de existencia de la FME, hemos detectado muchos estudiantes de matemáticas con vocación musical que han cursado estudios profesionales de música. Cuando llegan a la universidad, tienen que elegir entre las matemáticas y la música. Algunos estudian las dos cosas, pero les cuesta más años por la falta de un plan de estudios adaptado. Esta doble titulación tiene como objetivo solucionar este problema.

Porque ambos centros tienen una reputación de calidad, alto nivel y rigor académico que atraen a los mejores estudiantes de cada estudio. Los estudios de matemáticas en la Facultad de Matemáticas y Estadística han sido reconocidos con excelencia por la AQU Catalunya.

Música de estudio de Focus

Los vínculos entre las matemáticas y la música se conocen desde los tiempos de Pitágoras. Desde la vibración de una cuerda de guitarra y el análisis de un patrón rítmico hasta el uso de la aleatoriedad en la música experimental del siglo XX, las matemáticas siguen influyendo en la música a todos los niveles. Este curso proporciona una base completa en las matemáticas, la música, y las profundas conexiones entre ellos.Su tiempo se dividirá aproximadamente por igual entre la Escuela de Matemáticas y la Escuela de Música. La Escuela de Música cuenta con académicos y compositores de prestigio internacional, recursos de primera clase y amplias instalaciones. También tiene una vida de actuación muy activa, con una serie de conciertos gratuitos a la hora del almuerzo y colaboraciones formales con organizaciones externas como Opera North. La Escuela de Matemáticas tiene amplios intereses de investigación, lo que le permite la libertad de estudiar módulos a través de la estadística, las matemáticas aplicadas y las matemáticas puras.Aspectos destacados del curso

Este curso le da la oportunidad de elegir entre una gama de módulos de descubrimiento. Son una gran manera de adaptar su estudio en torno a sus intereses o aspiraciones profesionales y ayudarle a destacar entre la multitud cuando se gradúe. Descubre más sobre los módulos de descubrimiento en nuestras páginas web de Ampliación.

Escuchar música mientras se hacen las cuentas

Durante casi todo el tiempo que han existido, las artes y las ciencias han permanecido en lados separados de una valla. Para la mayoría de nosotros, tendemos a verlas como cosas completamente diferentes. Incluso las asociamos con distintos lados del cerebro y les damos distinta importancia según las conversaciones que mantengamos.

No es de extrañar, pues, que la gente tienda a ver la música y las matemáticas de forma muy parecida. La música es arte, es creativa, es artística e increíblemente diferente a las matemáticas, ¿verdad? Las matemáticas son analíticas, científicas y lógicas. La música y las matemáticas no podrían ser más diferentes.

Bueno, son disciplinas diferentes, pero también son increíblemente similares. En realidad, la música y las matemáticas tienen mucho más en común de lo que se piensa, y se puede utilizar la música para ayudar a los niños a aprender matemáticas.

Además, a menudo hay que hacer varias cosas a la vez. Hay que leer la música y traducirla en una acción física con las manos, los dedos, la boca, la lengua, los pulmones e incluso los pies (si tienes la suerte de ser baterista).

Música matemática

Aunque es un hecho que no todos los investigadores están de acuerdo en que escuchar música puede mejorar las habilidades matemáticas y la cognición, hay suficientes estudios que muestran una relación y prueban que la música beneficia a los estudiantes que tienen problemas con las matemáticas en la escuela.

Mientras trabajaba en el problema con su cerebro izquierdo, tocaba el piano o el violín, que ocupaba su cerebro derecho. Esto reforzaba la comunicación entre los dos lados de su cerebro y aumentaba la capacidad cerebral.

Las investigaciones han descubierto que la música activa las mismas áreas del cerebro que se utilizan para resolver problemas de razonamiento espacio-temporal. Una amplia investigación también ha establecido que ciertos tipos y frecuencias de sonido son procesados por los dos lados del cerebro de manera diferente. La música clásica y los tonos menores funcionan para el lado derecho, mientras que los tonos alegres y mayores funcionan para el lado izquierdo. Así que el uso de música y sonidos específicos puede ayudar a desarrollar un lado más que el otro para crear más equilibrio en el cerebro. Se deduce entonces que escuchar música podría ayudar a mejorar la capacidad del niño para aprender habilidades matemáticas. Un estudio de 2012 demostró que la música escuchada durante un examen de matemáticas mejoraba el rendimiento en un 40%.